1989年参加教育工作，在30年的教学实践中她孜孜不倦求索，兢兢业业育人，在岁丰学校这片沃土上耕耘着，成长着，收获着，由一名普通的年轻教师成长为学校教学骨干，这就是曾都区岁丰学校英语教师——程子荣。

教育教学是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，程子荣深知：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。

在班级日常管理中她始终坚持做到与学生多谈心、多家访、多帮助、多鼓励。去年5月的一个晚自习上，她注意到班上成绩优良的学生小康居然睡着了。程子荣叫醒他并耐心的询问，小康始终坚持说没有什么事情。但她通过观察学生的神情，总放心不下。于是下自习后来到小康的家中，了解到，小康父母正在办理离婚，这突来的巨变让他小小的心灵倍感压力，沮丧到甚至自我放弃。程子荣一边耐心细致的反复开导他，一边发动班上的老师和同学在各个方面帮助关心他，让他感受到老师和同学们的爱。正是因为她的细心、关心和爱心，最终小康在中考中取得优异成绩，人生有了新的起点。

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。在教学设计上，她凸显学生的主体地位，放手让学生展示自己的学习能力，因而她的课生动、活泼、又有感染力，深受同学们的喜爱，她的教学成绩始终名列前茅。

在默默耕耘的土地上，倾注一片真诚，散发一路芬芳……作为一名教育工作者，程子荣在今后的教育教学工作中，将立足实际，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，追求卓越，奉献给她至爱的教坛。

来源：区教育局