曾都区多举措推进教育领域个人信用体系建设

(通讯员黄加强 徐瑞 汤伟)近日,随着北郊五眼桥小学教师个人信用信息归集共享至随州市公共信用信息平台,曾都区教育系统监管信用体系和运行机制初步形成,标志着全区社会信用体系建设工作迎来一个重要里程碑。

据了解,曾都区教育局历来高度重视教师队伍建设,尤其是师德师风建设工作。一方面通过开展师德师风教育活动,激励全区教师争做“四有”好教师,切实担当起立德树人的重要使命。另一方面,以今年优化营商环境先行区创建工作为契机,出台了《关于开展教育领域从业人员执业行为信用记分管理试点工作实施方案》及《曾都区教育系统从业人员执业行为信用等级考评细则》(试行),建立了教师信用评价制度体系,加强教师从教的规范化管理。

对守信教师,在评先评优工作中,依其信用评价结果和等级信息,坚持同等条件下优先评选的原则。对失信教师,依其失信行为,能予以信用修复的,采取信用提醒、约谈、批评等方式督促整改;按相关规定不能修复的失信行为,实行结果应用一票否决制,并强化监督管理。

下一步,曾都区教育局将根据试点学校推行的情况,不断完善健全监管信用体系和运行机制,再分重点、有步骤地全面推行。